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Upper limb assessment in children with cerebral palsy: Translation and reliability of the French version for the Melbourne unilateral upper limb assessment (test de Melbourne)
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی ارتوپدی، پزشکی ورزشی و توانبخشی
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Upper limb assessment in children with cerebral palsy: Translation and reliability of the French version for the Melbourne unilateral upper limb assessment (test de Melbourne)
چکیده انگلیسی

IntroductionThe Melbourne unilateral upper limb assessment evaluates upper limb function in children with neurologic impairment aged from 5 to 15 years old. Its validity and reliability have been well demonstrated for the English version, which supports this tool as a reference tool.ObjectivesTo present the French version of the Melbourne, its validity and reliability in order to offer French-speaking clinicians a relevant tool.Patients and methodsThe criterion validity was studied in a group of 46 children (mean age 10.6 years, gross motor function classification system in cerebral palsy [GMFCS] 1 to 4) in comparison with Box and Block test; the intra-rater and inter-rater reliability was studied in a group of 11 hemiplegic children (mean age 9.8 years, GMFCS 1 or 2).ResultsThe French version of the Melbourne test has a good criterion validity, with a good correlation between the score of Melbourne and the score of Box and Block test; the intra-rater reliability is very high or excellent, the inter-rater reliability is good on the whole, from moderate to excellent depending on the items.ConclusionThe Melbourne test is a tool which has good psychometric properties. The French version is usable and reliable.

RésuméIntroductionLe test de Melbourne est une échelle d’évaluation de la fonction du membre supérieur chez les enfants de cinq à 15 ans présentant une pathologie neurologique. Sa validité et sa fiabilité ont été largement démontrées en langue anglaise et en font un outil de référence.ObjectifsPrésenter la validité et la fiabilité de la version française du test de Melbourne pour offrir aux cliniciens francophones un outil pertinent.Matériel et méthodeLa validité critériée a été étudiée sur un groupe de 46 enfants (âge moyen 10,6 ans, gross motor function classification system in cerebral palsy [GMFCS] allant de 1 à 4) en comparaison au Box and Block test ; la fiabilité intra- et interexaminateur a été étudiée sur un groupe de 11 enfants hémiplégiques (âge moyen 9,8 ans, GMFCS 1 ou 2).RésultatsLa version française du test de Melbourne présente une bonne validité critériée, avec une bonne corrélation entre le score de Melbourne et le score de Box and Block test ; la fiabilité intra-examinateur est très bonne ou excellente, la fiabilité interexaminateur est globalement bonne, variant de modérée à excellente selon les items.ConclusionLe test de Melbourne est un outil de bonne construction psychométrique, fiable et utilisable dans sa version française.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Annals of Physical and Rehabilitation Medicine - Volume 52, Issue 4, May 2009, Pages 297–310
نویسندگان
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