Artículos especialesMetodología de la Conferencia de Consenso “Manejo Diagnóstico y Terapéutico de las Infecciones del Tracto Urinario en la Infancia”Methodology of the consensus conference “diagnostic and therapeutic management of urinary tract

Se presenta la metodología de la Conferencia de Consenso “Manejo Diagnóstico y Terapéutico de las Infecciones del Tracto Urinario en la Infancia”. Consta de dos fases. En una primera fase se elaboraron una serie de documentos que recogían una revisión en profundidad de la evidencia existente sobre el diagnóstico y tratamiento de las infecciones del tracto urinario e información epidemiológica sobre el perfil etiológico y de resistencias de los uropatógenos en nuestro país. Para la segunda fase se convocó a un panel de expertos multidisciplinar que debía evaluar toda la documentación y contestar una serie de preguntas, asignando a cada respuesta un nivel de evidencia y un grado de recomendación. En este documento se detallan las estrategias de búsqueda empleadas y sus resultados, los fundamentos considerados para la evaluación de la eficacia de las intervenciones terapéuticas y la validez de las pruebas diagnósticas y los criterios de jerarquización de la evidencia científica.

The methodology of the Consensus Conference “Diagnostic and Therapeutic Management of Urinary Tract Infection in Childhood” is presented. The methodology consisted of two phases. In the first phase, a series of documents was drafted, which included an in-depth review of the existing evidence on the diagnosis and treatment of urinary tract infection and of epidemiological data on the etiological and resistance profiles of urinary pathogens in Spain. In the second phase, a multidisciplinary expert panel was convened to evaluate all the documentation and to answer a series of questions and to assign a level of evidence and degree of recommendation to each answer. In this article the search strategies used and their results are described. In addition, the bases for evaluating the efficacy of therapeutic interventions and the validity of the diagnostic tests are presented. Finally, the criteria for hierarchical structuring of the scientific evidence are detailed.