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4145304 1272601 2014 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Back school: A simple way to improve pain and postural behaviour
ترجمه فارسی عنوان
پشت مدرسه: یک راه ساده برای بهبود درد و رفتار رفتاری یک
کلمات کلیدی
درد پشت، خدمات بهداشتی مدرسه، کودک بزرگسال کودک، پوسیدگی، درمان درمانی درد پشت، خدمات بهداشتی مدرسه، نوجوان کودک، پوسیدگی، ورزش درمانی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
چکیده انگلیسی

IntroductionNon-specific back pain in children and adolescents has a high prevalence. The aim of this study is to show a Juvenile Back School (JBS) programme and its results in our hospital.Materials and methodsA total of 139 patients referred to a Juvenile Back School for advice due to pain, deformity or back asymmetry, were included in a prospective observational study. Variables: age, gender, pain, correct postures, sports activities and adherence to JBS and appreciation of these parameters by their parents. Variables were measured with a numerical pain scale and with a survey completed in the first session and 3 months after finishing the JBS.ResultsA total of 119 patients completed the study (78 female and 41 male). The average was 13.97 ± 2.29 years (9–20). Three months after JBS, the median pain intensity was reduced from 3 to 0 (p < 0.0001). There was an improvement in patient postures from 21% to 83% (p < 0.0001). Patients did not increase their sport activity after the JBS, although its regular practice was linked with pain improvement after JBS (p < 0.02). Performing exercises did not lead to a decrease in pain. There was a poor correlation between parents and children in the evaluation of post-JBS pain.ConclusionA back school programme could probably contribute to reduce non-specific back pain and improve postural behaviour in young people.

ResumenIntroducciónEl dolor inespecífico de espalda en niños y adolescentes es muy prevalente. El objetivo de este estudio es presentar un programa de Escuela de espalda juvenil (EDEJ) y sus resultados en nuestro servicio.Material y métodoEstudio observacional y prospectivo con 139 pacientes, remitidos a la consulta de raquis juvenil por dolor, deformidad o asimetría en la espalda. Variables: edad, sexo, dolor, adopción de posturas correctas, actividad deportiva, adherencia a la EDEJ y percepción de estos parámetros por sus padres. Se midieron las variables mediante una escala numérica del dolor y una encuesta administradas en la primera sesión y a los 3 meses tras la EDEJ.ResultadosEl estudio fue completado por 119 pacientes (78 mujeres y 41 hombres) con una edad media ± desviación estándar de 13,97 ± 2,29 años (9-20). La mediana de la intensidad del dolor se redujo de 3 a 0 a los 3 meses tras EDEJ (p < 0,0001). Aumentaron los pacientes que mejoraron su actitud postural, del 21 al 83% (p < 0,0001). No se confirmó un aumento de práctica deportiva post-EDEJ, aunque su práctica habitual se relacionó con una mejoría de dolor post-EDEJ (p < 0,02). La realización de los ejercicios no asoció disminución del dolor. Existió mala correlación entre la valoración de padres e hijos sobre el dolor post-EDEJ.ConclusiónUn programa de escuela de espalda podría contribuir a disminuir el dolor inespecífico de espalda y mejorar los hábitos posturales en jóvenes.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Anales de Pediatría (English Edition) - Volume 81, Issue 2, August 2014, Pages 92–98
نویسندگان
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