کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4938214 1434714 2017 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The effects of guilt on preschoolers' cognitive flexibility and inhibition
ترجمه فارسی عنوان
اثرات گناه بر انعطاف پذیری شناختی و مهار پیش دبستانی
کلمات کلیدی
کودک پیش دبستانی، القاء حالت، گناه، هیجانی، شناخت،
ترجمه چکیده
مطالعه حاضر اثرات گناه را بر دو بعد عملکرد شناختی کودکان بررسی کرد: مهار شناختی و انعطاف پذیری. سه تا پنج ساله به یک حالت گناه یا یک حالت خنثی تحریک می شود و سپس کار مدرسه شکل و مرتب سازی کارت تغییر اندازه را تکمیل کرد. نتایج نشان داد که 3 تا 4.5 ساله در شرایط گناه، نمرات کنترل بازدارنده بدتر از آنهایی است که در وضعیت خنثی قرار دارند. با این حال نمرات انعطاف پذیری دو گروه به طور قابل توجهی متفاوت نبود. علاوه بر این، اثر گناه بر مهار شناختی تنها برای کودکان جوان قابل مشاهده بود؛ اثرات قابل توجهی برای 4.5 تا 5.9 ساله نداشته است. ما در مورد پیامدهای یافته های فعلی برای مدل های رشد احساسات و شناخت بحث می کنیم.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روان شناسی کاربردی
پیش نمایش مقاله
اثرات گناه بر انعطاف پذیری شناختی و مهار پیش دبستانی
چکیده انگلیسی
The current study examined the effects of guilt on two aspects of children's cognitive functioning: cognitive inhibition and flexibility. Three- to 5-year olds were induced into a guilt state or a neutral state and then completed the Shape School task and the Dimensional Change Card Sort. Results indicated that 3- to 4.5-year-olds in the guilt condition had worse inhibitory control scores than those in the neutral condition; however, the two groups' flexibility scores did not differ significantly. Further, the effect of guilt on cognitive inhibition was only evident for the younger children; no significant effects emerged for 4.5- to 5.9-year-olds. We discuss the implications of the current findings for developmental models of emotion and cognition.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Early Childhood Research Quarterly - Volume 41, 4th Quarter 2017, Pages 95-102
نویسندگان
, ,