An opaque engineering word list: Which words should a teacher focus on?

لیست های کلمه در بیست سال گذشته تاثیر گذار بوده اند، اما معلمان به معلمان کمک نمی کنند که کلمات را به طور صریح در کلاس درس متمرکز کنند. در این مقاله، من استدلال می کنم که کلمات انتخاب شده برای تمرکز کلاس درس صریح باید کلمات است که دانش آموزان به احتمال زیاد مشکلات مربوط به خودمختاری، و این کلمات کلیدی چند جمله ای است که در آن معنی مورد نیاز معنی معمول نیست؛ به عبارت دیگر کلمات واضح. مقاله نشان می دهد چطور لیستی از کلمات مبهم برای آموزش انگلیسی مهندسی در یک دانشگاه تایلندی بوسیله مقایسه معانی کلمات در متن با معانی اصلی که در واژه نامه های آنلاین ارائه شده است، اغلب دانشجویان به آن تکیه می کنند. لیست نتیجه نشان می دهد که بیشتر واژگان واژگانی کلمات با فرکانس بالا با معانی غیر معمول هستند.