Approaches to learning and school readiness in Head Start: Applications to preschool science

رویکردهای یادگیری مجموعه ای از مهارت های عمومی دامنه است که شامل کنجکاوی، استقامت، برنامه ریزی و تعامل در یادگیری گروهی است. این مهارت ها نقش مهمی در یادگیری پیش دبستانی ها و پیش بینی آمادگی مدرسه در ریاضیات و زبان دارد. علم پیش دبستانی یک حوزه حیاتی برای آموزش ابتدایی و تسهیل یادگیری در حوزه های مختلف است. با این حال، هیچ مطالعه ای تا به امروز بررسی نکرده است که چگونه روش های یادگیری بر پیامدهای علمی در کودکان پیش دبستانی تاثیر می گذارد. این مطالعه این شکاف را در ادبیات با بررسی ارتباطات پیش بینی شده بین رویکردهای یادگیری و دستاوردهای علم و نیز ریاضیات، واژگان و درک شنوایی در طول سال تحصیلی در نمونه ای از پیش دبستانی ها از خانواده های کم درآمد به این موضوع پرداخته است. نتایج نشان داد که روش های یادگیری به طور قابل توجهی پیشرفت های پیش بینی شده در علم را پیش بینی می کنند و در مقایسه با پیش بینی سود در ریاضی، اما نه واژگان و یا درک گوش دادن. این یافته ها توانایی رویکردهای یادگیری را برای تسهیل آموزش علمی علمی برای کودکان خانواده های کم درآمد برجسته کرده است.