کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4940548 1436534 2017 22 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Efficacy of empathy training in nursing students: A quasi-experimental study
ترجمه فارسی عنوان
اثربخشی آموزش همدلی در دانشجویان پرستاری: یک مطالعه نیمه تجربی
کلمات کلیدی
یکدلی، آموزش پرستاری، مربیگری، ارتباطات سلامت، دانش آموزان، روابط حرفه ای بیمار، نقش بازی،
ترجمه چکیده
آموزش نشان داد که برای بهبود همدلی دانشجویان دانشگاه در این مطالعه موثر است. نتایج از نظر دانشجویانی که صلاحیت های مورد نیاز را حفظ می کنند امیدوار کننده است. بنابراین، این نوع آموزش تجربی برای آموزش همدلی متخصصان سلامت آینده توصیه می شود.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
اثربخشی آموزش همدلی در دانشجویان پرستاری: یک مطالعه نیمه تجربی
چکیده انگلیسی
The training was shown to be effective for improving the empathy of the university students in the study. The results are promising in terms of the students retaining the competencies adquired. Therefore, this type of experiential training is recommended for empathy training of future health professionals.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 59, December 2017, Pages 59-65
نویسندگان
, , , ,