کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
4940590 | 1436536 | 2017 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Philosophical and theoretical content of the nursing discipline in academic education: A critical interpretive synthesis
ترجمه فارسی عنوان
محتوای فلسفی و نظری رشته پرستاری در آموزش علمی: یک سنتز تفکر انتقادی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
علمی، انضباط، تحصیلات، پرستاری، فلسفه، تئوری،
ترجمه چکیده
بر اساس یافته های این مطالعه، محتوای فلسفی و نظری رشته های پرستاری پایه ای برای تحصیلات دانشگاهی است و دیدگاه حرفه ای و منحصر به فردی را برای پرستاران ایجاد می کند. این یک درک کلی از زندگی افراد را فراهم می کند و از پرستاران حمایت می کند تا آگاهی عمیق تر از معنا بیماری و سلامت در طول عمر افراد داشته باشد که در تصمیم گیری مبتنی بر شواهد مورد نیاز است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
Based on the findings in this study the philosophical and theoretical content of nursing discipline crates a basis for the academic education and enables a professional and exclusive vision for nurses. It provides an overall understanding of people's lives and support nurses to achieve deeper awareness of the meaning of illness and health in a person lifespan what is needed on the evidence-based decision making.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 57, October 2017, Pages 74-81
Journal: Nurse Education Today - Volume 57, October 2017, Pages 74-81
نویسندگان
Maria Luisa Rega, Fabia Telaretti, Rosaria Alvaro, Mari Kangasniemi,