کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
4940856 | 1436579 | 2017 | 9 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Comparison of parent report and direct assessment of child skills in toddlers
ترجمه فارسی عنوان
مقایسه گزارش والدین و ارزیابی مستقیم مهارت های کودک در کودکان نوپا
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
گزارش والدین، ارزیابی مستقیم، کودک نو پا، توانایی کودک، اختلال طیف اوتیسم،
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب رفتاری
چکیده انگلیسی
Results indicate that parents are generally reliable reporters of child language and fine motor abilities in toddlerhood, even when their children have developmental disorders such as ASD. However, the fullest picture may be obtained by using both parent report and direct assessment.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Research in Autism Spectrum Disorders - Volumes 41â42, September 2017, Pages 57-65
Journal: Research in Autism Spectrum Disorders - Volumes 41â42, September 2017, Pages 57-65
نویسندگان
Lauren E. Miller, Kayla A. Perkins, Yael G. Dai, Deborah A. Fein,