کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
4941118 | 1436627 | 2017 | 12 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
SIGUEME: Technology-based intervention for low-functioning autism to train skills to work with visual signifiers and concepts
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب رفتاری
پیش نمایش صفحه اول مقاله
![عکس صفحه اول مقاله: SIGUEME: Technology-based intervention for low-functioning autism to train skills to work with visual signifiers and concepts SIGUEME: Technology-based intervention for low-functioning autism to train skills to work with visual signifiers and concepts](/preview/png/4941118.png)
چکیده انگلیسی
SIGUEME is an effective tool for improving attention, categorization and interaction in low-functioning children with ASD. It is also a useful and powerful instrument for teachers, parents and educators by increasing the child's motivation and autonomy.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volume 64, May 2017, Pages 25-36
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volume 64, May 2017, Pages 25-36
نویسندگان
MarÃa Vélez-Coto, MarÃa José RodrÃguez-Fórtiz, MarÃa Luisa Rodriguez-Almendros, Marcelino Cabrera-Cuevas, Carlos RodrÃguez-DomÃnguez, Tomás Ruiz-López, Ángeles Burgos-Pulido, Inmaculada Garrido-Jiménez, Juan Martos-Pérez,