Multidimensional perfectionism and perceived stress: Group differences and test of a coping mediation model

این مطالعه به بررسی ارتباط بین کمال گرایی چند بعدی، چهار نوع از مقابله (وظیفه گرا، احساسات گرا، انحراف اجتماعی، حواس پرتی) و استرس درک شده در یک نمونه از 323 دانشجو در مقطع کارشناسی. به طور خاص، نتایج این مطالعه برای حمایت از مدل سه کمال با سه کلاس (تطبیقی، ناسازگار و غیر کمال) که از یک دیگر در سطح تنش و مقابله متفاوت ارائه شده است. ارتباط بین کمال گرایی ناسازگارانه و استرس ادراک شده، با تطبیق وظیفه گرا، عاطفی گرا و حواس پرتی، در پشتیبانی از مدل آسیب پذیری کمال گرایی، مداخله می شود. با توجه به کمال گرایی انطباقی، تنها مقابله با وظیفه گرا و هیجان گرایی، میانجیگری معنی دار بود.