کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5071376 1477056 2017 22 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Matching and chatting: An experimental study of the impact of network communication on school-matching mechanisms
ترجمه فارسی عنوان
مطابقت و چت: یک مطالعه تجربی در مورد تاثیر ارتباط شبکه در مکانیسم های سازگاری با مدرسه
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
در حالی که، در تئوری، مشکل مطابقت مدرسه یک بازی استاتیک بدون همکاری یک شات است، در واقع یک بازی مطابق؟ توسط والدینی که راهبردهای خود را پس از مشاوره یا گفتگو با دیگر والدین در شبکه های اجتماعی آنها انتخاب می کنند، بازی می شود. در این مقاله، عملکرد مکانیسم های بوستون و گیل شپلی در حضور چت در شبکه های اجتماعی را مقایسه می کنیم. نتایج ما نشان می دهد که اجازه دادن به افراد به چت تاثیر مهمی در احتمال این دارد که افراد تغییر استراتژی خود و نیز رفاه و ثبات نتایج تعیین شده توسط این مکانیزم.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی اقتصاد و اقتصادسنجی
پیش نمایش مقاله
مطابقت و چت: یک مطالعه تجربی در مورد تاثیر ارتباط شبکه در مکانیسم های سازگاری با مدرسه
چکیده انگلیسی
While, in theory, the school matching problem is a static non-cooperative one-shot game, in reality the “matching game” is played by parents who choose their strategies after consulting or chatting with other parents in their social networks. In this paper we compare the performance of the Boston and the Gale-Shapley mechanisms in the presence of chatting through social networks. Our results indicate that allowing subjects to chat has an important impact on the likelihood that subjects change their strategies and also on the welfare and stability of the outcomes determined by the mechanism.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Games and Economic Behavior - Volume 103, May 2017, Pages 94-115
نویسندگان
, ,