کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5111223 1483490 2017 10 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Consumer socialization process: The role of age in children's online shopping behavior
ترجمه فارسی عنوان
فرآیند اجتماعی شدن مصرف کننده: نقش سن در رفتار خرید آنلاین کودکان
کلمات کلیدی
خرید آنلاین، اجتماعی شدن مصرف کننده، استقلال، خود کارآمدی، فرزندان، والدین، سن،
ترجمه چکیده
هدف این تحقیق، ایجاد درک از درک کودکان از خرید آنلاین و کشف میزان استفاده از آن در بخش خرده فروشی است. این مطالعه همچنین تلاش می کند تا نقش سن را در توسعه ادراکات کودکان از خرید آنلاین بررسی کند. مصاحبه نیمه ساخت یافته با 35 کودک 8 تا 15 ساله و 28 والدین در استرالیا انجام شد. تجزیه و تحلیل الگو برای تجزیه و تحلیل داده ها انجام شد. نتایج نشان می دهد که کودکان 8-11 ساله و 12-15 ساله در رفتار و درک خود از خرید آنلاین متفاوت بودند. نتایج مصاحبه ها نشان می دهد که میزان خرید آنلاین کودکان متغیر است و تحت تاثیر عوامل بسیاری از قبیل سن، هدایت والدین، شبکه های اجتماعی و نفوذ همسالان است. شکاف در آگاهی از فضای مجازی نیز منجر به اجتماعی شدن معکوس شده و قدرت بیشتری را برای کودکان به ارمغان آورده است. علاوه بر این، رسانه های اجتماعی به یک عامل اجتماعی شدن موثر در حال ظهور تبدیل شده اند که توسط استفاده اولیه از اینترنت تقویت شده است. با توجه به اصالت، این مطالعه شواهد تجربی درباره ادراکات و رفتار کودکان در محیط آنلاین را به عنوان مصرف کننده ارائه می دهد که در ادبیات بازاریابی زیر تحقیقات باقی می ماند. علاوه بر این، نقش سن کودکان در این مطالعه گنجانده شده است، به این ترتیب می توان بینش های بیشتری کسب کرد.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی مدیریت، کسب و کار و حسابداری بازاریابی و مدیریت بازار
پیش نمایش مقاله
فرآیند اجتماعی شدن مصرف کننده: نقش سن در رفتار خرید آنلاین کودکان
چکیده انگلیسی
The aims of this research are to develop an understanding of children perception of online shopping and to explore the extent of its adoption within the retail sector. This study also endeavors to investigate the role of age in the development of children's perceptions of online purchase. Semi-structured interviews were conducted with 35 children aged 8-15 years old, and 28 parents in Australia. Template analysis was carried out to analyse the data. The results show that children aged 8-11 and aged 12-15 were different in their behavior and perceptions of online shopping. The results from the interviews suggest that the level of children's online shopping varies and is influenced by many factors, such as age, parental guidance, social networks, and peer influence. The gap in the knowledge of cyberspace also resulted in the reverse-socialization and granted more power for children. In addition, social media have become an emerging influential socialization agent strengthened by early use of the Internet. In terms of the originality, the study provides empirical evidence relating to children's perceptions and behavior in the online environment as consumers, which remain under-researched in the marketing literature. Moreover, the role of children's age was incorporated in the study, allowing more insights to be obtained.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Retailing and Consumer Services - Volume 34, January 2017, Pages 38-47
نویسندگان
,