کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5570557 1403757 2017 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Becoming Inclusive: A Code of Conduct for Inclusion and Diversity
ترجمه فارسی عنوان
تبدیل شدن به همهجانبه: یک قانون رفتار برای ورود و تنوع
کلمات کلیدی
پرستاری، تنوع ورودی، کد هدایت، سوگند - تعهد،
ترجمه چکیده
نگرانی های فزاینده ای در مورد رفتارهای ممنوعه و عدم تنوع در حرفه پرستاری وجود دارد. رفتارهای منع خشونت، که ممکن است شامل ناهماهنگی، قلدری و خشونت در محل کار باشد، افراد و گروه هایی را که متفاوت هستند جدایی و جداسازی می کنند، در حالی که رفتارهای فراگیر تنوع را تشویق می کنند. برای مقابله با تنوع و تنوع در پرستاری، این مقاله یک رفتار رفتار را ارائه می دهد. این دستور العمل مبتنی بر کدهای اخلاقی پرستاری موجود است و برای دانشجویان پرستاری و پرستاران در هر دو محیط آموزشی و آموزشی کاربرد دارد. رفتارهای فراگیر که در روابط پرستاران با بیماران، همکاران، حرفه و جامعه بیان شده است. این دستور العمل مبنایی برای تغییر قابل اندازه گیری، توانمند سازی و ادغام حرفه است. توصیه ها، مفاد و تعهد به عمل مورد بحث قرار گرفته است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
چکیده انگلیسی
There are increasing concerns about exclusionary behaviors and lack of diversity in the nursing profession. Exclusionary behaviors, which may include incivility, bullying, and workplace violence, discriminate and isolate individuals and groups who are different, whereas inclusive behaviors encourage diversity. To address inclusion and diversity in nursing, this article offers a code of conduct. This code of conduct builds on existing nursing codes of ethics and applies to nursing students and nurses in both educational and practice settings. Inclusive behaviors that are demonstrated in nurses' relationships with patients, colleagues, the profession, and society are described. This code of conduct provides a basis for measureable change, empowerment, and unification of the profession. Recommendations, implications, and a pledge to action are discussed.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Professional Nursing - Volume 33, Issue 2, March–April 2017, Pages 102-107
نویسندگان
, , , , , , , , , , ,