کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
5712713 | 1605066 | 2017 | 40 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Retrieval and clinical analysis of distraction-based dual growing rod constructs for early-onset scoliosis
ترجمه فارسی عنوان
بازیابی و تحلیل بالینی ساختارهای میله رشدی مبتنی بر حواس پرتی برای ابتلا به اسکولیوز
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
اسکولیوز زودهنگام تجزیه و تحلیل شکست فراکتوگرافی، میله رشد، روش دوستانه رشد اطفال، تجزیه و تحلیل بازیابی، ابزار دقیق ستون فقرات،
ترجمه چکیده
این اولین مطالعه ای است برای بررسی ایمپلنت های میله ای که در حال بازیابی و بازیابی در مراکز متعدد است را بررسی می کند. تجزیه و تحلیل ما نشان داد که شکستگی های میله به علت خستگی خم می شود و غلظت های استرس نقش مهمی در شکستگی میله ایفا می کنند. توصیه های مربوط به تکنیک های جراحی مانند استفاده از آچار های محدود کننده گشتاور یا گشتاور تجویز نشده است. توصیه های اضافی شامل جایگزینی میله های مکرر در بیماران انتخاب شده در طول جراحی های برنامه ریزی شده است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
ارتوپدی، پزشکی ورزشی و توانبخشی
چکیده انگلیسی
This is the first study to examine retrieved, failed growing rod implants across multiple centers. Our analysis found that rod fractures are due to bending fatigue, and that stress concentrations play an important role in rod fractures. Recommendations are made on surgical techniques, such as the use of torque-limiting wrenches or not exceeding the prescribed torques. Additional recommendations include frequent rod replacement in select patients during scheduled surgeries.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Spine Journal - Volume 17, Issue 10, October 2017, Pages 1506-1518
Journal: The Spine Journal - Volume 17, Issue 10, October 2017, Pages 1506-1518
نویسندگان
Genevieve BS, Srinidhi PhD, Behrooz A. MD, Jeff BS, Paul MD, MBA, Peter MD, MBA, John MD, Growing Spine Study Group Growing Spine Study Group, Pablo PhD, Joshua BS, William PhD, PE, Maureen PhD,