کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5866131 1137372 2016 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Midwifery students experience of teamwork projects involving mark-related peer feedback
ترجمه فارسی عنوان
دانش آموزان مامایی از پروژه های کار گروهی که شامل بازخورد همگرا می باشند
کلمات کلیدی
فمینیست، تحقیق کیفی، کار گروهی، قلدری، مامایی،
ترجمه چکیده
مهارت های گروهی باید به طور خاص آموزش داده شود و ارزیابی شود. این مهارت ها زمان را برای توسعه می دهند. بنابراین، دانشجویان باید در هر ترم از کل برنامه در یک کار گروهی شرکت کنند. بازخورد همکاران باید توسط معلم تعدیل شود و به طور مستقیم به علائم مرتبط نیست.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی زنان، زایمان و بهداشت زنان
پیش نمایش مقاله
دانش آموزان مامایی از پروژه های کار گروهی که شامل بازخورد همگرا می باشند
چکیده انگلیسی
Teamwork skills should be specifically taught and assessed. These skills take time to develop. Students, therefore, should be engaged in a teamwork assignment in each semester of the entire program. Peer feedback should be moderated by the teacher and not directly related to marks.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Women and Birth - Volume 29, Issue 3, June 2016, Pages 252-259
نویسندگان
, , , ,