کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5870307 1140352 2016 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Advanced Practice Nursing Students' Perspectives of an Interprofessional Advanced Physical Assessment Learning Experience
ترجمه فارسی عنوان
دیدگاه دانشجویان پرستاری پیشرفته درمورد تجربه پیشرفت فیزیکی پیشرفته بین حرفه ای
کلمات کلیدی
ارزیابی فیزیکی پیشرفته، فارغ التحصیل آموزش پرستاری، بین حرفه ای، آموزش پزشکی،
ترجمه چکیده
اگرچه حرفه های متعددی در زمینه مراقبت های بهداشتی وجود دارد، اما یکی از اهداف به طور کلی مشترک است: بهبود نتایج بیماران. برای رسیدن به این هدف مهم است که کار گروهی، احترام متقابل و درک باشد. این می تواند با یک تجربه آموزشی مشترک آغاز شود. در اینجا یک تجربه آموزشی بین حرفه ای را با دانش آموزان کالج دانشجویان پرستاری و دانشجویان دانشکده پزشکی سال اول در دوره ارزیابی فیزیکی پیشرفته توصیف می کنیم.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پزشکی و دندانپزشکی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
دیدگاه دانشجویان پرستاری پیشرفته درمورد تجربه پیشرفت فیزیکی پیشرفته بین حرفه ای
چکیده انگلیسی
Although there are multiple professions providing health care, there is one commonly shared goal: improvement of patient outcomes. To meet this objective, it is important for there to be teamwork, mutual respect, and understanding. This can begin with a shared educational experience. Herein we describe an interprofessional education experience with graduate College of Nursing students and first year School of Medicine students in an advanced physical assessment course.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Journal for Nurse Practitioners - Volume 12, Issue 5, May 2016, Pages e219-e224
نویسندگان
, , , , , ,