کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6082548 1205696 2013 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Evaluation of a mental health training intervention for multidisciplinary teams in primary care in Brazil: a pre- and posttest study
ترجمه فارسی عنوان
ارزیابی مداخله آموزش بهداشت روان برای تیم های چند رشته ای در مراقبت های اولیه در برزیل: یک مطالعه پیش و پس آزمون
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
متخصصان آموزش در یک مدل مراقبت مشترک با پیشرفتهای متوالی در شناخت یا مدیریت مشکلات سلامت روانی ارتباط نداشتند. اگر چه عدم استحکامات در زمینه محلی ممکن است به فقدان اثرات کمک کرده باشد، تغییرات گسترده در سیستم مراقبت ممکن است لازم باشد تا آموزش های بیشتری را تقویت کرده و تغییرات قابل اعتماد در رفتار را تشویق کنند، و مدل های خاص تر آموزش لازم است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی طب اورژانس
چکیده انگلیسی
Training professionals in a shared care model was not associated with consistent improvements in the recognition or management of mental health problems. Although instabilities in the local context may have contributed to the lack of effects, wider changes in the system of care may be required to augment training and encourage reliable changes in behavior, and more specific educating models are necessary.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: General Hospital Psychiatry - Volume 35, Issue 3, May–June 2013, Pages 304-308
نویسندگان
, , , , , , , , , , , , ,