کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6549102 1421856 2018 34 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
University student perceptions of urban forestry as a career path
ترجمه فارسی عنوان
درک دانشجویان دانشگاهی از جنگلداری شهری به عنوان مسیر شغلی
کلمات کلیدی
تنوع علم محیط زیست، منابع طبیعی، حرفه جامعه حرفه ای، استخدام،
ترجمه چکیده
در ایالات متحده، دانشگاه هایی که دارای مدرک تحصیلی در جنگلداری شهری هستند، ثبت نام کمتری دارند. در عین حال، در میان متخصصان جنگلداری شهر ایالات متحده، تنوع نژادی / قومی و جنسیتی کم است. شناسایی عوامل که بر انتخاب حرفه ای تاثیر می گذارد می تواند کمک کند که تلاش های استخدام برای برنامه های درجه بندی مدرسه شهری شهری و حرفه ای را داشته باشد. ما بیش از 1000 دانشجوی کارشناسی را که در دوره های علوم طبیعی در دانشگاه های 18 دانشگاه ثبت نام کرده اند برای بررسی پروسه های تصمیم گیری حرفه ای خود مورد بررسی قرار دادیم. قبل از دیدن یک ویدیو اطلاعاتی، دانش آموزان ابتدا از دانش قبلی خود در مورد جنگلداری شهر خواسته می شدند و پس از آن دربارۀ تصور شان از جنگلداری شهرستانی خواسته شد. پاسخ ها نشان داد که علاقه شخصی و رضایت شغلی مهمترین عوامل برای این دانش آموزان هنگام در نظر گرفتن مسیرهای شغلی، حتی مهم تر از پرداخت و اعتبار است. دانش قبلی جنگلداری شهر بسیار کم بود، به خصوص در میان دانش آموزان حومه. پس از مشاهده ویدیو، تصورات مثبت جنگلداری شهر کمی افزایش یافت. دانش آموزان از خانواده های دارای درآمد سالانه بیش از 150،000 دلار کمتر علاقه مند به جنگل های شهری نسبت به سایر دانشجویان بودند. به طور کلی، ادراکات دانش آموزان تحت تاثیر جنسیت، نژاد / قومیت، محیط زندگی دوران کودکی یا وضعیت اجتماعی-اقتصادی قرار نگرفت و هیچ موانعی ذاتی برای علاقه مشخص نشد. این نشان می دهد که جنگلداری شهری می تواند به یک جمعیت متنوع تر از آنچه که در حرفه در حال حاضر نمایان می شود تجدید نظر کند و کمبود آگاهی ممکن است مانع مهمی برای جذب دانش آموزان بیشتر، بلکه دانشجویان متنوع باشد. بنابراین، این حرفه ممکن است نیاز به ترویج تصویر عمومی خود را فراتر از برنامه های سنتی جنگلداری و منابع طبیعی برای رسیدن به مخاطبان جدید.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علوم کشاورزی و بیولوژیک جنگلداری
پیش نمایش مقاله
درک دانشجویان دانشگاهی از جنگلداری شهری به عنوان مسیر شغلی
چکیده انگلیسی
In the United States, universities offering degrees in urban forestry are challenged by low enrollment. Meanwhile, there is a lack of racial/ethnic and gender diversity among U.S. urban forestry practitioners. Identifying factors that influence career choice could help inform recruitment efforts for urban forestry degree programs and the profession. We surveyed more than 1,000 undergraduate students enrolled in natural sciences courses at 18 U.S. universities to evaluate their career decision-making processes. Students were first asked about their previous knowledge of urban forestry before viewing an informational video and then asked about their impression of an urban forestry career afterwards. Responses indicated that personal interest and job satisfaction were the most important factors for these students when considering career paths, even more important than pay and prestige. Previous knowledge of urban forestry was very low, especially among suburban students. After viewing the video, favorable impressions of urban forestry increased slightly. Students from families with annual incomes greater than 150,000 USD showed less interest in urban forestry than other students. Overall, student perceptions were not influenced by gender, race/ethnicity, childhood residential setting, or socio-economic status, and no significant intrinsic barriers to interest were identified. This suggests urban forestry may appeal to a more diverse population than is currently represented in the profession and lack of awareness may be a significant obstacle to recruiting not only more students, but also more diverse students. Thus, the profession may need to promote its public image well beyond traditional forestry and natural resources programs to reach new audiences.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Urban Forestry & Urban Greening - Volume 34, August 2018, Pages 294-304
نویسندگان
, , , , ,