کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6800528 542827 2015 30 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Social cognition, social competence, negative symptoms and social outcomes: Inter-relationships in people with schizophrenia
ترجمه فارسی عنوان
شناخت اجتماعی، صلاحیت اجتماعی، علائم منفی و نتایج اجتماعی: روابط در افراد مبتلا به اسکیزوفرنیا
ترجمه چکیده
نقص های اجتماعی در افراد مبتلا به اسکیزوفرنی رایج است و درمان کمبود در شایستگی اجتماعی، یک استراتژی درمان طولانی مدت بوده است. با این حال، علائم منفی و نقص شناختی اجتماعی نیز به اختلال عملکرد اجتماعی کمک می کند. در این مطالعه، همبستگی بین نتایج اجتماعی روزمره، اندازه گیری عملکرد صحیح اجتماعی و عملکرد در 8 آزمون مختلف شناخت اجتماعی در 179 بیمار مبتلا به اسکیزوفرنی مورد بررسی قرار گرفت. شناخت اجتماعی، صلاحیت اجتماعی و نشانه های منفی مرتبط با انگیزه، 32٪ از واریانس نتایج اجتماعی در جهان واقعی را به خود اختصاص داده است. علاوه بر این، دو آزمون مختلف شناخت اجتماعی و نشانه های منفی مرتبط با بیان، 32٪ واریانس در ارزیابی عملکرد صحیح اجتماعی را به خود اختصاص داده اند. این داده ها نشان می دهد که نشانه های منفی تأثیر مهمی در نتایج اجتماعی و صلاحیت اجتماعی دارند، اما شناخت اجتماعی نیستند و شناخت اجتماعی و صلاحیت اجتماعی تأثیرات جداگانه ای بر نتایج اجتماعی دنیای واقعی دارند. به نظر می رسد بهبود نتایج اجتماعی به یک رویکرد چند گانه ای نیاز دارد که شناخت اجتماعی، صلاحیت اجتماعی و نشانه های منفی را در بر می گیرد.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی روانپزشکی بیولوژیکی
چکیده انگلیسی
Social deficits are common in people with schizophrenia and the treatment of deficits in social competence has been a long-time treatment strategy. However, negative symptoms and social cognitive deficits also contribute to social dysfunction. In this study, we examined the correlations between everyday social outcomes, a performance based measure of social competence, and performance on 8 different social cognition tests in 179 patients with schizophrenia. Social cognition, social competence, and motivation-related negative symptoms accounted for 32% of the variance in real-world social outcomes. In addition, two different social cognition tests, along with expression-related negative symptoms accounted for 32% of the variance in performance-based assessments of social competence. These data suggest that negative symptoms exert an important influence on social outcomes and social competence, but not social cognition, and that social cognition and social competence exert separable influences on real-world social outcomes. Improving social outcomes seems to require a multi-faceted approach which considers social cognition, social competence, and negative symptoms.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Psychiatric Research - Volume 68, September 2015, Pages 254-260
نویسندگان
, , , , , ,