کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6840797 1434800 2018 18 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Commuting to educational opportunity? School choice effects of mass transit expansion in Mexico City
ترجمه فارسی عنوان
به سمت فرصت تحصیل بروید؟ اثرات انتخابی مدرسه از گسترش ترانزیت وسیع در شهر مکزیکو
ترجمه چکیده
سیاست های انتخابی مدرسه، افزایش دسترسی آموزشی را با تضعیف ارتباط بین محل اقامت دانش آموز و انتخاب خود تعیین می کند، اما راه های طولانی و سایر موانع ممکن است خانواده ها را از انتخاب مدارس غیرممکن پذیرفته محدود سازد. با گسترش یک ترانزیت ترانزیتی در حومه شهر مکزیکو به عنوان آزمایش طبیعی، متوجه می شویم که یک قطار جدید تقاضا برای نخبگان و مدارس دورتر را به وجود آورد، اما تنها در میان دانش آموزان با اهداف بالا با والدین با تحصیلات عالی. این دانش آموزان نیز بیشتر به مکاتب تخصیص مبتنی بر آزمون اختصاص یافته به نخبگان و مدارس دورتر اختصاص داده شده است. در مقابل، ما تأثیر کمی بر انتخاب یا تکالیف افراد کم توان و یا کسانی که والدین تحصیلکرده کمتری دارند، پیدا می کنیم. این نتایج مکمل بین دسترسی حمل و نقل و انتخاب مدرسه و همچنین محدودیت های احتمالی سیاست های انتخابی در مناطق بزرگ شهری را برجسته می کند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی اقتصاد و اقتصادسنجی
چکیده انگلیسی
School choice policies aim to increase educational access by weakening the link between a student's residence and his choice set, but long commutes and other barriers may constrain families from selecting otherwise-desirable schools. Leveraging a mass transit expansion in Mexico City's suburbs as a natural experiment, we find that a new train raised demand for elite and more distant schools, but only among high-achieving students with highly-educated parents. These students were also more likely to be assigned to elite and more distant schools under the test-based assignment mechanism. In contrast, we find little effect on the choices or assignments of low-achievers or those with lower-education parents. These results highlight the complementarities between transit access and school choice as well as the potential limitations of choice policies in large urban areas.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Economics of Education Review - Volume 63, April 2018, Pages 116-133
نویسندگان
, ,