کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6845006 621085 2014 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The role of visuospatial and verbal abilities, styles and strategies in predicting visuospatial description accuracy
ترجمه فارسی عنوان
نقش توانایی ها، سبک ها و استراتژی های حرکتی و کلامی در پیش بینی دقت توصیفی حرکتی
کلمات کلیدی
توانایی همهجانبه، سبک شناختی، استراتژی تصویر، توصیفهای همهجانبه،
ترجمه چکیده
هدف از مطالعه حاضر، بررسی اینکه چگونه توانایی ها، سبک ها و استراتژی های متقابل و کلامی، یادآوری توصیف های فضایی را پیش بینی و میانجی می کنند. گروهی از 198 شرکت کننده خواندن توصیف مختصری از تصاویر متحرک و انتزاعی، و سپس سوالات چند گزینه ای را پاسخ دادند و استراتژی های (تصاویر و تکرار) را که برای حفظ محتوا مورد استفاده قرار گرفت گزارش کردند. همچنین توانایی های کلامی و فضایی، سبک های شناختی (تمایز بین سبک های بصری، فضایی و کلامی) نیز مورد ارزیابی قرار گرفت. نتایج تجزیه و تحلیل مسیر نشان داد که تاثیر مستقیم صلاحیت کلامی (درک مطلب) در توصیف دقت فراخوانی در متون متنی و متون انتزاعی وجود دارد؛ نفوذ صلاحیت فضایی (از جمله تجسم فضایی و سبک بصری) بر دقت فراخوانی محدود به توصیف فضایی بود و با استفاده از یک استراتژی تصویری، میانجی بود. به طور کلی، این یافته ها نشان می دهد که توانایی فضایی، سبک بصری و استراتژی تصویر، به طور متقابل بر صحت فراخوانی توصیف تصویری اثر می گذارد.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روانشناسی رشد و آموزشی
چکیده انگلیسی
The aim of the present study was to analyze how visuospatial and verbal abilities, styles and strategies predict and mediate the recall of visuospatial descriptions. A group of 198 participants read short visuospatial and abstract descriptions, and then answered multiple-choice questions and reported the strategies (imagery vs repetition) used to memorize the content. Participants' verbal and spatial abilities, and cognitive styles (distinguishing between visual, spatial and verbal styles) were also assessed. The results of the path analysis showed that there was a direct influence of verbal competence (reading comprehension) on description recall accuracy in both visuospatial and abstract texts; the influence of visuospatial competence (including spatial visualization and visual style) on recall accuracy was limited to the visuospatial description and was mediated by the use of an imagery strategy. Overall, these findings indicate that visuospatial ability, visual style, and imagery strategy jointly influence the accuracy of visuospatial description recall.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Learning and Individual Differences - Volume 36, December 2014, Pages 117-123
نویسندگان
, , , , ,