کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6845336 | 621084 | 2013 | 5 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Academic buoyancy in secondary school: Exploring patterns of convergence in English, mathematics, science, and physical education
ترجمه فارسی عنوان
شناوری تحصیلی در دبیرستان: بررسی الگوهای همگرایی در زبان انگلیسی، ریاضیات، علم و تربیت بدنی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
شناوریت علمی، اعتبار ساخت ویژگی دامنه، تلاش، سختی صلاحیت،
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
روانشناسی
روانشناسی رشد و آموزشی
چکیده انگلیسی
⺠Academic buoyancy in four school subjects were investigated. ⺠Domain-general measures were contrasted with domain-specific measures. ⺠We included measures of psychological appraisal for external validity. ⺠Students held relatively consistent views about buoyancy across subjects. ⺠Perceptions of competence, difficulty and effort varied across school subjects.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Learning and Individual Differences - Volume 23, February 2013, Pages 262-266
Journal: Learning and Individual Differences - Volume 23, February 2013, Pages 262-266
نویسندگان
Lars-Erik Malmberg, James Hall, Andrew J. Martin,