کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6845964 | 1436476 | 2017 | 12 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Emerging learning ecologies: Mayan children's initiative and correctional directives in their everyday enskilment practices
ترجمه فارسی عنوان
محیط زیست یادگیری در حال ظهور: ابتکار کودکان مایان و دستورالعمل اصلاح در رفتارهای روزمره آنها
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
دستورالعمل تصحیح، آسیب دیدگی، توجه یادگیری، فرزندان، مایا،
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
علوم انسانی و هنر
زبان و زبان شناسی
چکیده انگلیسی
The ethnographic and talk-in-interaction analysis of two everyday goal-oriented activities of a Mayan family presented here illustrates how enskilment (Ingold, 2000) practices depend in important ways on the child's own initiative to explore new tasks independently of an expert's explicit guidance. The learning event emerges when experts occasionally monitor the novice's actions and identify problems that require correction. Expert and novice thus engage in a process of fine-tuning perception and attention through a correctional directive trajectory that leads to a “professional vision” (C. Goodwin, 1994) of particular fields of activities (e.g., knitting and gardening activity).
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Linguistics and Education - Volume 41, October 2017, Pages 47-58
Journal: Linguistics and Education - Volume 41, October 2017, Pages 47-58
نویسندگان
Lourdes de León,