کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6846650 1436525 2018 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Academic stress and active learning of nursing students: A cross-sectional study
ترجمه فارسی عنوان
استرس علمی و یادگیری فعال دانشجویان پرستاری: یک مطالعه مقطعی
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
برنامه هایی برای افزایش یادگیری دانشجویان پرستاری نه تنها باید با فشار و انزوا مبارزه کنند، بلکه باید با افزایش کنترل کار، کار تیمی و حمایت از معلمان نیز آموزش فعال را ارتقاء دهند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
استرس علمی و یادگیری فعال دانشجویان پرستاری: یک مطالعه مقطعی
چکیده انگلیسی
Programs to enhance the learning of nursing students must not only fight strain and isolation but must also promote active learning, by increasing the control over the job, team work, and support from teachers.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 68, September 2018, Pages 128-133
نویسندگان
, ,