کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6846934 | 1436528 | 2018 | 7 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Exploring nursing educators' use of theory and methods in search for evidence based credibility in nursing education
ترجمه فارسی عنوان
بررسی استفاده مدرسان پرستاری از نظریه و روش ها در جستجوی اعتبار مبتنی بر شواهد در آموزش پرستاری
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
آموزش پرستاری، تئوری، پژوهش،
ترجمه چکیده
این تجزیه و تحلیل، فرصت هایی را برای مربیان پرستاری برای ترکیب دیدگاه های نظری، آموزشی، روش شناختی و فلسفی گسترده تر در زمینه تدریس و تحصیلات تدریس فراهم می کند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
The analysis highlights opportunities for nursing educators to incorporate broader theoretical, pedagogical, methodological and philosophical perspectives within teaching and the scholarship of teaching.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 65, June 2018, Pages 60-66
Journal: Nurse Education Today - Volume 65, June 2018, Pages 60-66
نویسندگان
Lisa Beccaria, Megan Y.C.A. Kek, Henk Huijser,