کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6847532 621551 2016 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A new strategy in nursing education: From hybrid simulation to clinical practice
ترجمه فارسی عنوان
یک استراتژی جدید در آموزش پرستاری: از شبیه سازی هیبرید به عمل بالینی
کلمات کلیدی
آموزش پرستاری، تمرین بالینی، آزمایشگاه پرستاری، بیمار استاندارد مهارت روانشناختی، ارتباطات، اضطراب، رضایت،
ترجمه چکیده
دانش آموزانی که عمدا در محیط های آموزشی تمرین می کنند تا زمانی که صلاحیت دارند، مهارت های روان شناختی خود را در کاهش سطح اضطراب و افزایش مهارت های ارتباطی و رضایت آنها گسترش دهند. به همین علت، توسعه مناطق دانش شغلی برای افزایش ایمنی بیماران و سلامت کارکنان موثر است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
یک استراتژی جدید در آموزش پرستاری: از شبیه سازی هیبرید به عمل بالینی
چکیده انگلیسی
Students who deliberately practice in the instructional environments until they are competent develop their psychomotor skills while reducing their anxiety levels, and enhancing their communication skills and satisfaction. For that reason, the development of students' competency areas is thought to be effective for enhancement of patients and health care workers' safety.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 39, April 2016, Pages 104-108
نویسندگان
, , , , , , , , , , , ,