Capturing readiness to learn and collaboration as explored with an interprofessional simulation scenario: A mixed-methods research study

یافته ها حاکی از آن است که دانش آموزان قبل از صدور مجوز آماده شدن برای تعامل با آموزش های بین حرفه ای از طریق قرار گرفتن در معرض یک فرآیند تجربی مانند شبیه سازی بالغین بالقوه انسان هستند.