کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6849203 622129 2014 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Quantifying correspondence between the intended and the implemented intervention in educational design research
ترجمه فارسی عنوان
مقیاس کیفیتی بین مداخلات در نظر گرفته شده و اجرا شده در تحقیقات طراحی آموزشی
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
روش پیشنهادی در طی یک پروژه تحقیقاتی آموزشی برای بهینه سازی بازخورد در آموزش آمار، با استفاده از یک شبکه کلاس درس، توسعه یافت.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
پیش نمایش مقاله
مقیاس کیفیتی بین مداخلات در نظر گرفته شده و اجرا شده در تحقیقات طراحی آموزشی
چکیده انگلیسی
The suggested method was developed during an educational design research project on the optimisation of feedback in statistics education, utilising a classroom network.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Studies in Educational Evaluation - Volume 43, December 2014, Pages 160-168
نویسندگان
, ,