Task complexity moderates the influence of descriptions in decisions from experience

تصمیم گیرندگان اغلب دسترسی به ترکیبی از اطلاعات توصیفی و تجربی دارند، اما تحقیقات محدود تا کنون تصمیماتی را که با استفاده از هر دو صورت گرفته است، بررسی کرده است. سه آزمایش، ارتباط بین پیچیدگی کار و تاثیرات توصیف را بررسی می کند. ما نشان می دهیم که در وظایف ساده تصمیم گیری مبتنی بر تجربه، ارائه توصیف های هماهنگ تاثیر کمی در عملکرد کار در مقایسه با تجربه تنها بدون توصیف، از یادگیری از طریق تجربه نسبتا آسان است. در وظایف پیچیده تر، که به تدریج تدریجی تر و سخت تر می شود، توصیف تأثیرات قویتری دارد و به شرکت کنندگان کمک می کند تا انتخاب های مورد نظر خود را مشخص کنند. با این حال، هنگامی که وظیفه بسیار مختصر به شرح مختصر توضیح داده می شود، تأثیر توصیف ها از این رو نشان داده می شود که یک الگوی غیر مونتونیایی از تأثیر توصیف ها بر اساس پیچیدگی کار است. ما همچنین یک مدل شناختی را پیشنهاد می کنیم که اطلاعات توصیفی را در چارچوب یادگیری تقویت سنتی، با تأثیر توصیف های تعدیل شده توسط پیچیدگی های کاری، می پردازد. این مدل با رفتاری مشاهده شده بهتر از مدل های قبلی روبرو می شود و تداخل ارتباط نا متعارف بین تأثیر توصیف ها و پیچیدگی های کاری را تکرار می کند. این تحقیق دلالت بر توسعه برچسب های موثر هشدار دهنده دارد که به اطلاعات توصیفی ساده متکی هستند تا رفتارهای امن تر را در محیط های پیچیده ای به کار گیرند.