کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7289857 1474182 2014 10 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Emotion as a boost to metacognition: How worry enhances the quality of confidence
ترجمه فارسی عنوان
احساس به عنوان یک افزایش به فرا شناخت: چگونه نگرانی کیفیت اعتماد به نفس را افزایش می دهد
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
احساسات و شناختی در طی مراحل تصمیم گیری انسان تعامل دارند. در این مطالعه ما روی یک نوع خاص شناخت، یعنی فراشناخت تمرکز می کنیم. آزمایش ما باعث ایجاد احساس هیجان، نگرانی، در طول یک کار ادراکی می شود. در یک کار فردی، افراد مجبور به انتخاب دو انتخاب مجاز می شوند و سپس اعتماد به نفس خود را در این تصمیم نشان می دهند. ما فرا شناخت را از لحاظ توانایی های تبعیض و کالیبراسیون اندازه گیری می کنیم. نتایج ما نشان می دهد که فراشناختی، اما نه انتخاب، تحت تأثیر سطح پیش بینی نگران پیش از تصمیم است. تحت نگرانی افراد تمایل دارند تا فراتر از شناخت بهتر از نظر دو اقدامات. علاوه بر این، درک شکل گیری اعتماد به نفس بهتر است با در نظر گرفتن سطح نگرانی در مدل. این مطالعه اهمیت یک مولفه عاطفی در شکل گیری و کیفیت احتمالهای ذهنی را نشان می دهد.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب شناختی
چکیده انگلیسی
Emotion and cognition are known to interact during human decision processes. In this study we focus on a specific kind of cognition, namely metacognition. Our experiment induces a negative emotion, worry, during a perceptual task. In a numerosity task subjects have to make a two alternative forced choice and then reveal their confidence in this decision. We measure metacognition in terms of discrimination and calibration abilities. Our results show that metacognition, but not choice, is affected by the level of worry anticipated before the decision. Under worry individuals tend to have better metacognition in terms of the two measures. Furthermore understanding the formation of confidence is better explained with taking into account the level of worry in the model. This study shows the importance of an emotional component in the formation and the quality of the subjective probabilities.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Consciousness and Cognition - Volume 29, October 2014, Pages 189-198
نویسندگان
,