Linking cognitive and visual perceptual decline in healthy aging: The information degradation hypothesis

چندین فرضیه تلاش می کنند رابطه بین کاهش شناختی و ادراکی در پیری را توضیح دهند (به عنوان مثال، علت مشترک، محرومیت حسی، بار شناختی بر ادراک، تضعیف اطلاعات). متأسفانه اکثر مطالعات قبلی بررسی این انجمن از تجزیه و تحلیل همبستگی استفاده کرده اند و اجازه نمی دهند که این فرضیه ها به اندازه کافی مورد آزمایش قرار گیرند. این مسئله همبستگی به ویژه برای فرضیه تخریب اطلاعات مرتبط است، که بیان می کند که ورودی های سیگنال ادراکی تخریب شده ناشی از هر فرایند های مرتبط با سن (مانند دژنراسیون شبکیه) یا دستکاری های تجربی (به عنوان مثال، کاهش کنتراست تصویری)، منجر به اشتباه در ادراک پردازش، که به نوبه خود می تواند فرآیندهای شناختی غیر فراتر از ادراک، فرایندهای شناختی بالاتر باشد. با وجودی که اکثر مطالعاتی که بررسی ارتباط بین ادراک شناختی و ادراکی مرتبط با سن دارند، همبستگی وجود دارد، ما چندین مطالعه را انجام دادیم که نشان می دهد که دستکاری های بصری بر عملکرد شناختی نوجوانان جوان و سالخورده تأثیر می گذارند، حمایت از فرضیه تخریب اطلاعات و متناقض با پیامدهای دیگر فرضیه ها (به عنوان مثال، علت مشترک، محرومیت حسی، بار شناختی بر ادراک). شواهد مورد بررسی نشان دهنده ضرورت بیشتر به بررسی فرضیه تخریب اطلاعات برای شناسایی مکانیسم های معکوس شناختی مرتبط با سن است.