The construct of the multisensory temporal binding window and its dysregulation in developmental disabilities

رفتار، ادراک و شناخت به شدت از طریق ترکیب اطلاعات از طریق روش های مختلف حسی شکل می گیرد. چنین یکپارچه سازی چند جانبه اغلب منجر به عملکرد و مزایای ادراکی می شود که منعکس کننده اطلاعات اضافی است که با داشتن نشانه هایی از حواس چندگانه، اطلاعات اضافی یا مکمل را ارائه می دهد. روابط فضایی و زمانی این نشانه ها اطلاعات آماری قدرتمند در مورد چگونگی این نشانه ها باید یکپارچه یا مرزی باشد؟ به منظور ایجاد یک ادراک واحد ادراکی. کارهای اخیر کارهای فاکتورهای زمانبندی را که در پردازش چندرسانه ای هستند، مورد بررسی قرار می دهند، و بسیاری از آن ها بر روی ساختار پنجره اتصال چندجانبه زمانی مرتبط است - دورانی که در آن محرک ها از روش های مختلف، به یکپارچه و ادراکی متصل می شوند. شواهد جدید نشان می دهد که این پنجره زمانی در یک سری از اختلالات عصبی توسعه، از جمله اوتیسم، نارساخوانی و اسکیزوفرنی تغییر کرده است. علاوه بر نقش خود در پردازش حسی، این نقص در عملکرد زمانی چند گانه می تواند نقش مهمی در نقاط ضعف ادراکی و شناختی که این اختلالات بالینی را ایفا می کند، ایفا کند. در این زمینه، تمرکز بر بهبود حواس تابع زمانی چندگانه ممکن است پیامدهای مهمی برای ارتقاء ارتش بالاتر داشته باشد نقص هایی که به عنوان ویژگی های تعیین کننده این اختلالات خدمت می کنند.