کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7327125 1475956 2018 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The use of video vignettes to measure health worker knowledge. Evidence from Burkina Faso
ترجمه فارسی عنوان
استفاده از فیلم های ویدئویی برای اندازه گیری دانش کارکنان بهداشتی. شواهد از بورکینافاسو
کلمات کلیدی
کیفیت خدمات بهداشتی، دانش ارائه دهنده خدمات بهداشتی، ویجت، ویدئو،
ترجمه چکیده
کیفیت مراقبت از اهمیت بسیار زیادی در نتایج سلامت خوب برخوردار است، اما برای اندازه گیری دشوار است. نظرسنجی ها یک رویکرد استاندارد برای اندازه گیری دانش پزشکی در میان ارائه دهندگان خدمات درمانی است. با توجه به اینکه ضرب المثل های نوشته شده یا آزمایش های دانش ممکن است از عمل بالینی حذف شوند، به ویژه در مواردی که یادگیری با انجام انجام شود؟ ممکن است یک فرم مهم آموزش باشد، ما یک نوع جدید از ارائه دهنده ارائه دادیم. از فیلم هایی که بیمار به بیمارستان مراجعه می کند با علائم مادر / زودرس کودکی استفاده می کند. ما این فیلمهای ویدئویی را با متخصصان سلامت در حال حاضر و آینده (دانشجویان) در بورکینافاسو آزمایش کردیم. شرکت کنندگان نشان دادند موارد مورد استفاده جالب، قابل درک و رایج است. عملکرد آنها با انتظارات سازگار بود. شرکت کنندگان با آموزش های بیشتر (پزشکان در مقابل پرستاران و ماماها) و تجربه (متخصصین بهداشت در برابر دانش آموزان) بهتر عمل کردند. ویجت های ویدئویی به راحتی می توانند در رایانه ها، رایانه های لوحی و تلفن های هوشمند جاسازی شوند؛ آنها یک ابزار مناسب برای اندازه گیری دانش ارائه دهنده هستند؛ و آنها آموزش و ابزارهای تست مقرون به صرفه هستند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی سیاست های بهداشت و سلامت عمومی
چکیده انگلیسی
The quality of care is a crucial determinant of good health outcomes, but is difficult to measure. Survey vignettes are a standard approach to measuring medical knowledge among health care providers. Given that written vignettes or knowledge tests may be too removed from clinical practice, particularly where “learning by doing” may be an important form of training, we developed a new type of provider vignette. It uses videos presenting a patient visiting the clinic with maternal/early childhood symptoms. We tested these video vignettes with current and future (students) health professionals in Burkina Faso. Participants indicated that the cases used were interesting, understandable and common. Their performance was consistent with expectations. Participants with greater training (medical doctors vs. nurses and midwives) and experience (health professionals vs. students) performed better. The video vignettes can easily be embedded in computers, tablets and smart phones; they are a convenient tool to measure provider knowledge; and they are cost-effective instruction and testing tools.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Social Science & Medicine - Volume 213, September 2018, Pages 173-180
نویسندگان
, , , , , ,