کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7330668 1476018 2016 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Participants' use of enacted scenes in research interviews: A method for reflexive analysis in health and social care
ترجمه فارسی عنوان
استفاده از صحنه های اعمال شده در مصاحبه های پژوهشی شرکت کنندگان: یک روش برای تحلیل انعکاسی در مراقبت های بهداشتی و اجتماعی
کلمات کلیدی
انگلستان، تحقیقات کیفی طولی، سخنرانی مستقیم، توسعه نیروی کار،
ترجمه چکیده
در مطالعه ما در مورد مداخله نیروی کار در زمینه مراقبت های بهداشتی و مراقبت های اجتماعی متوجه شدیم که شرکت کنندگان در مصاحبه های تحقیق طولی شرکت در مصاحبه های یک به یک عملا صحنه های کار خود را به کار گرفتند. صحنه ها به عنوان بخش هایی از مصاحبه ها تعریف شد که در آن شرکت کنندگان به طور مستقیم سخنرانی حداقل دو بازیگر را ذکر کردند. تحلیل ما در این مقاله بر روی این صحنه های اعمال شده تمرکز کرده و محتوای آنها را قبل و بعد از مداخله مقایسه می کند. ما دریافتیم که در حالی که تنش بین انسجام و تغییر و مدیریت تغییر، مباحث رایج برای تصدیق صحنه در داده های قبل و بعد از مداخله بود، پس از شرکت کنندگان مداخله بیشتر احتمال داشت که خود را بعنوان عوامل فعال در این تغییرات معرفی کنند. صحنه های پس از مداخله نیز گزارشات شرکت کنندگان را در مورد دیدگاه کاربر در مورد خدمات و تمرکز بر تعاملات آنها با کاربران خدمات که در داده های قبل از مداخله وجود نداشت، نشان داد. علاوه بر این، توصیف احساسات و احساسات مثبت در صحنه های پس از مداخله در حال اجرا بود. ما پیشنهاد می کنیم که این تحلیل، اهمیت صحنه های اعمال شده را به عنوان یک منبع تحلیلی تأیید می کند و این اهمیت از شناسایی تاثیر این مداخله خاص فراتر می رود. با توجه به همگرایی بین تم های برجسته در صحنه های اعمال شده و کسانی که از تجزیه و تحلیل کیفی گسترده تر این داده ها استفاده می کنند، ما استدلال می کنیم که صحنه های اعمال شده نیز ممکن است از اهمیت روش شناختی وسیع تر برخوردار باشند. امکان استفاده از تصویب صحنه به عنوان رویکردی برای اعتبار سنجی تحلیل القایی در تنظیمات مراقبت های بهداشتی و مراقبت های بهداشتی می تواند منبع متدولوژیکی مفیدی در زمینه هایی باشد که مشاهدات طولانی قوم نگاری کارکنان مراقبت های خطی غیرممکن یا غیر عملی باشد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی سیاست های بهداشت و سلامت عمومی
پیش نمایش مقاله
استفاده از صحنه های اعمال شده در مصاحبه های پژوهشی شرکت کنندگان: یک روش برای تحلیل انعکاسی در مراقبت های بهداشتی و اجتماعی
چکیده انگلیسی
In our study of a workforce intervention within a health and social care context we found that participants who took part in longitudinal research interviews were commonly enacting scenes from their work during one-to-one interviews. Scenes were defined as portions of the interviews in which participants directly quoted the speech of at least two actors. Our analysis in this paper focuses on these enacted scenes, and compares the content of them before and after the intervention. We found that, whilst the tensions between consistency and change, and change management, were common topics for scene enactment in both pre and post-intervention data, following the intervention participants were much more likely to present themselves as active agents in that change. Post-intervention enacted scenes also showed participants' reports of taking a service user perspective, and a focus on their interactions with service users that had been absent from pre-intervention data. In addition, descriptions of positive feeling and emotions were present in the post-intervention enacted scenes. We suggest that this analysis confirms the importance of enacted scenes as an analytic resource, and that this importance goes beyond their utility in identifying the impact of this specific intervention. Given the congruence between the themes prominent in enacted scenes, and those which emerged from a more extensive qualitative analysis of these data, we argue that enacted scenes may also be of wider methodological importance. The possibility of using scene enactment as an approach to the validation of inductive analysis in health and social care settings could provide a useful methodological resource in settings where longitudinal ethnographic observation of frontline care staff is impossible or impractical.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Social Science & Medicine - Volume 151, February 2016, Pages 38-45
نویسندگان
, , , ,