کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
7331675 | 1476027 | 2015 | 10 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The causal effect of education on HIV stigma in Uganda: Evidence from a natural experiment
ترجمه فارسی عنوان
تأثیرات علیه آموزش در مورد اچ آی وی اچ آی وی در اوگاندا: شواهدی از آزمایش طبیعی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
ایدز / اچ آی وی، مداخلات رفتاری، کشورهای در حال توسعه، سلامت بین المللی، تعیین کننده های اجتماعی،
ترجمه چکیده
ما نتیجه گرفتیم که برای بزرگسالان جوان در اوگاندا، سال های تحصیلات تکمیلی در نظام آموزش رسمی که توسط یک مداخله مدرسه ابتدایی مدنظر قرار گرفته است، اثری علیه کاهش نگرش منفی نسبت به افراد مبتلا به اچ آی وی ندارد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
سیاست های بهداشت و سلامت عمومی
چکیده انگلیسی
We conclude that, for young adults in Uganda, additional years of education in the formal schooling system driven by a universal primary school intervention have not had a causal effect on reducing negative attitudes toward persons with HIV.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Social Science & Medicine - Volume 142, October 2015, Pages 37-46
Journal: Social Science & Medicine - Volume 142, October 2015, Pages 37-46
نویسندگان
Alexander C. Tsai, Atheendar S. Venkataramani,