کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7331793 1476026 2015 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Evaluative language in physiotherapy practice: How does it contribute to the therapeutic relationship?
ترجمه فارسی عنوان
زبان ارزیابی در عمل فیزیوتراپی: چطور به رابطه درمانی کمک می کند؟
کلمات کلیدی
استرالیا، سوئد، فیزیوتراپی، رابطه درمانی، تجزیه و تحلیل گفتمان، ارتباطات، تعامل بالینی و بیمار، مراقبت از بیمار،
ترجمه چکیده
این مطالعه یک تحلیل تحلیلی با استفاده از نظریه ارزیابی است. در نظریه ارزیابی، منابع زبان که سخنرانان برای تبیین ارزیابی مانند احساسات، قضاوت رفتار و زیبایی شناسی استفاده می کنند به عنوان یک سیستم بیان می شوند. سیستم های زیر تاثیر (ابراز احساسات)، قضاوت (ارزیابی رفتار) و قدردانی (ارزیابی فرآیندها و اشیاء) هستند. داده ها یک نمونه راحت از 18 مشاوره از دو تنظیمات فرهنگی و درمانی هستند: مراقبت های بهداشتی اولیه (سوئد، استرالیا)؛ و توانبخشی بیمارستان (استرالیا). یافته ها نشان می دهد که هر دو بیمار و درمانگر از تمام زیر سیستم های ارزیابی استفاده می کنند؛ با این حال، استفاده از سیستم های زیر توسط درمانگر و بیمار از نظر عملکردی متفاوت است. قضاوت و قدردانی نقش متمرکز در هماهنگ ساختن تاریخچه جسمانی بیماران و ارائه مشکل را به عهده دارند. در مقابل، ارزیابی تأثیرات بیمار، عمدتا با احساسات در مورد از دست دادن ظرفیت و درد، معمولا توسط درمانگر دنبال نمی شود. یافته ها نشان می دهد که در حالی که بیماران با روابط درمانی از دیدگاه بالینی و بین فردی درگیر می شوند، درمانگران بیشتر بر روی وظایف بالینی خود تمرکز می کنند. یافته های این تحقیق، پیروی از درک روابط درمانی در فیزیوتراپی است و می تواند به تدریس اطلاع دهد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی سیاست های بهداشت و سلامت عمومی
پیش نمایش مقاله
زبان ارزیابی در عمل فیزیوتراپی: چطور به رابطه درمانی کمک می کند؟
چکیده انگلیسی
The study is a discourse analytic one using Appraisal Theory. In Appraisal Theory, language resources that speakers use to construe evaluations such as emotions, judgments of behaviour and aesthetics are expressed as a system. The sub-systems are Affect (expressing emotion), Judgment (assessing behaviour) and Appreciation (evaluating processes and objects). The data are a convenience sample of 18 consultations from two cultural and therapeutic settings: primary healthcare (Sweden, Australia); and hospital rehabilitation (Australia). The findings show that both patient and therapist utilise all sub-systems of Appraisal; however, use of the sub-systems by the therapist and patient differs functionally. Judgment and Appreciation play a central role in therapists' co-construction of patients' physical history and presenting problem. In contrast, patient Affect evaluations, mainly to do with emotions about loss of capacity and pain, are generally not followed up by the therapist. The findings suggest that while patients engage with the therapeutic relationship from a clinical and interpersonal perspective, therapists are more narrowly focused on their own clinical tasks. The study findings have implications for understandings of the therapeutic relationship in physiotherapy and can inform teaching.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Social Science & Medicine - Volume 143, October 2015, Pages 128-136
نویسندگان
, , , ,