کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
7336768 1476074 2015 8 صفحه PDF 21 صفحه WORD دانلود کنید
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Educational differences in disability-free life expectancy: a comparative study of long-standing activity limitation in eight European countries
ترجمه فارسی عنوان
تفاوت‌های تحصیلی در امید به زندگی افراد فاقد ناتوانی: بررسی مقایسه‌ای محدودیت فعالیت پایدار در هشت کشور اروپایی
کلمات کلیدی
اروپا - تفاوت های آموزشی - امید به زندگی بدون ناتوانی - محدودیت فعالیت طولانی مدت - روش سالیوان - اطلاعات مرگ و میر در سرشماری سال مرتبط - داده های نظر سنجی
فهرست مطالب مقاله
چکیده
کلید واژه ها
مقدمه
روش‌ها
داده‌ها
جدول 1: سال‌های پیگیری مرگ و میر، تعداد شخص-سال و مرگ و توزیع شخص-سال برحسب تحصیلات در مردان و زنان.
جدول 2: نرخ پاسخ فرد و خانواده در داده‌های مطالعه‌ی EU-SILC، و تعداد موارد و نسبت (%) گزارش ناتوانی شدید برحسب جنسیت
تحلیل
نتایج
جدول 3: تفاوت تحصیلی در امید به زندگی نسبی، امید به زندگی نسبی بدون ناتوانی، و نسبت عمر سپری‌شده بدون ناتوانی بین سنین 30 و 79 در بین مردان
جدول 4: تفاوت تحصیلی در امید به زندگی نسبی، امید به زندگی نسبی بدون ناتوانی، و نسبت عمر سپری‌شده بدون ناتوانی بین سنین 30 و 79 در بین زنان
بحث
مسائل روش‌شناختی
مطالعات پیشین
نتایج
تقدیر و تشکر
پیوست الف
ترجمه چکیده
امید به زندگی سالم، معیاری مرکب از طول و کیفیت زندگی است و شاخص مهم سلامتی در بین افراد سالخورده تلقی می‌شود. مقایسه‌های بین‌کشوری معدودی در مورد تفاوت‌های اجتماعی-اقتصادی امید به زندگی سالم صورت گرفته است. تمرکز اغلب مقایسه‌های موجود روی اروپای غربی و ایالات متحده، و اغلب متکی به داده‌های قدیمی‌تر است. ما برای رسیدگی به این کاستی‌ها، تفاوت‌های تحصیلی امید به زندگی در افراد فاقد ناتوانی در هشت کشور از تمام نقاط اروپا در اوایل دهه‌ی 2000 را ارزیابی کردیم. ناتوانی شدید قدیمی به عنوان شاخص محدودیت فعالیت جهانی (GALI)، از آمار اتحادیه‌ی اروپا در مورد مطالعه‌ی درآمد و شرایط زندگی (EU-SILC) استخراج شد. اطلاعات مربوط به مرگ و میر مرتبط با سرشماری که طی پروژه‌ای تازه گردآوری شده است، به مقایسه‌ی نابرابری در سلامتی بین کشورهای اروپایی می‌پرداخت (پروژه‌ی EURO-GBD-SE). ما تفاوت‌های تحصیلی جنسیت-ویژه در امید به زندگی افراد فاقد ناتوانی بین سنین 30 و 79 سال را با استفاده از روش سالیوان محاسبه کردیم. کمترین امید به زندگی در افراد فاقد ناتوانی در بین مردان و زنان لیتوانیایی (به ترتیب 33.1 و 39.1 سال) و بیشترین مربوط به مردان و زنان ایتالیایی بود (به ترتیب 42.8 و 44.4 سال). امید به زندگی و امید به زندگی افراد فاقد ناتوانی مستقیما با میزان تحصیلات در ارتباط بود، اما تفاوت‌های تحصیلی مورد دوم (امید به زندگی افراد فاقد ناتوانی) در تمام کشورها بسیار بیشتر بود. تفاوت در امید به زندگی افراد فاقد ناتوانی بین افراد دارای تحصیلات ابتدایی یا کمتر از متوسطه و افراد دارای تحصیلات دانشگاهی در مورد مردان لیتوانیایی بیش از 10 سال و مردان اتریشی، فنلاندی و فرانسوی و همچنین زنان لیتوانیایی تقریبا 7 سال بود. این تفاوت در ایتالیا از همه کمتر بود (به ترتیب 4 و 2 سال بین مردان و زنان). اروپاییان دارای تحصیلات عالی نسبت به افراد دارای تحصیلات پایین‌تر، امید به زندگی طولانی‌تری دارند و سال‌های بیشتری را در وضعیت سلامت بهتر به سر می‌برند. اندازه‌ی تفاوت تحصیلی در امید به زندگی افراد فاقد ناتوانی در بین کشورها متغیر است. کمترین و بیشترین تفاوت، به ترتیب در جنوب اروپا و شرق و شمال اروپاست.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی سیاست های بهداشت و سلامت عمومی
چکیده انگلیسی
Healthy life expectancy is a composite measure of length and quality of life and an important indicator of health in aging populations. There are few cross-country comparisons of socioeconomic differences in healthy life expectancy. Most of the existing comparisons focus on Western Europe and the United States, often relying on older data. To address these deficiencies, we estimated educational differences in disability-free life expectancy for eight countries from all parts of Europe in the early 2000s. Long-standing severe disability was measured as a Global Activity Limitation Indicator (GALI) derived from the European Union Statistics on Income and Living Conditions (EU-SILC) survey. Census-linked mortality data were collected by a recent project comparing health inequalities between European countries (the EURO-GBD-SE project). We calculated sex-specific educational differences in disability-free life expectancy between the ages of 30 and 79 years using the Sullivan method. The lowest disability-free life expectancy was found among Lithuanian men and women (33.1 and 39.1 years, respectively) and the highest among Italian men and women (42.8 and 44.4 years, respectively). Life expectancy and disability-free life expectancy were directly related to the level of education, but the educational differences were much greater in the latter in all countries. The difference in the disability-free life expectancy between those with a primary or lower secondary education and those with a tertiary education was over 10 years for males in Lithuania and approximately 7 years for males in Austria, Finland and France, as well as for females in Lithuania. The difference was smallest in Italy (4 and 2 years among men and women, respectively). Highly educated Europeans can expect to live longer and spend more years in better health than those with lower education. The size of the educational difference in disability-free life expectancy varies significantly between countries. The smallest and largest differences appear to be in Southern Europe and in Eastern and Northern Europe, respectively.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Social Science & Medicine - Volume 94, October 2013, Pages 1–8
نویسندگان
, , , , , , , , ,