کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
7384447 1480586 2018 17 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The climate for entrepreneurship at higher education institutions
ترجمه فارسی عنوان
شرایط آب و هوایی برای کارآفرینی در موسسات آموزش عالی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
ترجمه چکیده
در حالی که اهمیت یک زمینه حمایت برای کارآفرینی به طور گسترده ای مورد تایید است، پیشینیان آن به ندرت مورد بررسی قرار می گیرند. ما مفهوم جو سازمانی را برای موسسات آموزش عالی مورد استفاده قرار می دهیم و رانندگی های درک دانش آموزان از آب و هوای کارآفرینانه در دانشگاه را بررسی می کنیم. ترکیب داده ها از دو مجموعه داده های منحصر به فرد و با استفاده از تکنیک های چند سطحی، ارتباط بین ویژگی های دانشگاه و چنین ادراکات آب و هوایی از 8009 دانش آموز در دانشگاه های دولتی آلمان را تجزیه و تحلیل می کنیم. ما اقدامات کارآفرینی دانشگاهی را برای تأثیر مثبتی بر روی ادراکات اقلیمی دانش آموزان داریم که بر اساس پیشینه و جنسیت دانش آموزان نیز بستگی دارد. علاوه بر این، ما شواهدی برای اثرات متفاوتی از طرف مقابل به دست می آوریم که بستگی به وابستگی دانشجویان به کارآفرینی دارد. به نظر می رسد که برای دانشجویان عمومی دانشجویان، از جمله محتوای کارآفرینی در مطالعات طبیعی خود، برای ایجاد یک فرآیند اجتماعی حساس سازی ضروری است. با این حال، ادراک دانش آموزان از آب و هوای کارآفرینی تنها به میزان معینی از اقدامات کارآفرینی عمدی وابسته است. در مطالعه ما، ویژگی های دانشگاه عمومی به شدت تحت تاثیر ادراکات اقلیمی قرار دارند. به طور کلی، مطالعه ما به درک ما از اینکه پارامترهای مهم برای ایجاد یک محیط مطلوب و الهام بخش برای تبدیل شدن به یک کارآفرین در موسسات آموزش عالی مهم است، افزوده می شود.
اگر به ترجمه دقیق تر نیاز دارید، مترجمان ما آمادگی دارند این مقاله را با کیفیت مطلوب و هزینه مناسب برای شما ترجمه نمایند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی مدیریت، کسب و کار و حسابداری کسب و کار و مدیریت بین المللی
چکیده انگلیسی
While the importance of a supportive context for entrepreneurship is widely acknowledged, its antecedents are rarely investigated. We apply the concept of organizational climate to higher education institutions and examine the drivers of students' perceptions of the entrepreneurial climate in their university. Combining data from two unique datasets and using multilevel techniques, we analyze the relationship between university characteristics and such climate perceptions of 8009 students at public universities in Germany. We find university entrepreneurship measures to have a positive effect on students' climate perceptions, which also depend on students' background and gender. In addition, we find evidence for different peer effects, depending on students' affinity for entrepreneurship. For the general student population, including entrepreneurship content in their normal studies seems to be required to initiate a social process of sensemaking. However, students' perception of the entrepreneurial climate only depend to a certain degree on intentional entrepreneurship measures. In our study, general university characteristics have the strongest influence on climate perceptions. Overall, our study adds to our understanding of which parameters are important for establishing a more favorable and inspiring climate for becoming an entrepreneur at higher education institutions.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Research Policy - Volume 47, Issue 4, May 2018, Pages 700-716
نویسندگان
, , , ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت