The role of knowledge base homogeneity in learning from strategic alliances

اتحادات استراتژیک کانال های مهم برای یادگیری درهم و برهمی هستند، به ویژه برای شرکت های کوچک که منابع محدود هستند. از ویژگیهای مختلف اتحاد، فاصله تکنولوژی بین شرکا (اندازه گیری شده به عنوان فاصله بین نتایج نوآورانه شرکای) نشان داده شده است که تأثیر قابل توجهی بر مزایای یادگیری از اتحادیه های استراتژیک دارد. بر اساس نظریه نوترکیب، مطالعه ما استدلال می کند که تأثیر فاصله فناوری در یادگیری بهتر است نه تنها اندازه گیری فاصله بین نتایج نوآوری، بلکه همچنین با در نظر گرفتن عناصر دانش که در نتیجه نتایج نوآورانه قرار دارند. ما یک مفهوم همگنی مبنای دانش را توسعه می دهیم که نشان می دهد که نتایج نوآورانه شرکت های همکار بر مجموعه های مشابه از عناصر دانش استفاده می کنند. با استفاده از داده های ثبت اختراعات و اتحاد از 201 شرکت کوچک بیوتکنولوژی در طول دوره سال های 1996 تا 2010، ما تأیید می کنیم که فاصله فناوری یک رابطه ی شکل معکوس در یادگیری درونمایه دارد. ما بیشتر نشان می دهیم که این رابطه ی شکل به واسطه همبستگی پایه دانش بین شرکا تعدیل می شود به طوری که مزایای فاصله ی تکنولوژیکی افزایش می یابد و هزینه های فاصله ی تکنولوژیکی کاهش می یابد زمانی که همبستگی پایه ی دانش بین شرکای اتحاد در سطح بالا باشد. نتایج نتایج مهمی برای یادگیری درونمایه دارد، به خصوص در زمینه شرکت های کوچک که در سهام دانش خود محدود هستند.