Factors influencing perceptions of domestic energy information: Content, source and process

کاهش مصرف انرژی خانوار یک عنصر ضروری از استراتژی کاهش کربن دولت بریتانیا است. اگر چه افزایش دانش به تنهایی لزوما منجر به اقدامات ملموسی در بخش مصرف کنندگان نمی شود، ما می اندیشیم که دانش انواع مختلف، هنوز هم مهم است که مصرف انرژی داخلی کاهش یابد. در تلاش برای آموزش دادن به مردم، دولت ها معمولا به کمپین های "اطلاعات جرم" که به طور عمده ناموفق بوده اند، به کار گرفته شده اند. با این حال، درک اینکه کدام روش های جایگزین یادگیری می تواند مورد استفاده قرار گیرد، کمبود تحقیقاتی محدود شده است که به بررسی اینکه آیا یا چرا افراد اطلاعات مربوط به صرفه جویی در انرژی و انرژی را در نظر می گیرند مفید است. با کشف این، ما می توانیم به سمت درک اینکه چگونه دانش در مورد صرفه جویی در انرژی می تواند بهتر به اشتراک گذاشته شده و ارتباط برقرار شود، امکان یادگیری معنی دار تر را فراهم می کند. این مقاله بر اساس اطلاعات کیفی عمیق با پنجاه و پنج شرکت کننده، این مقاله، طیفی از عواملی را که بر روی درک اطلاعات انرژی تأثیر می گذارد، برجسته می کند. این استدلال می کند که این عوامل گسسته نیستند، بلکه به هم وابسته اند. برای یادگیری مؤثرتر در مورد صرفه جویی در انرژی، یک مدل اساسا متفاوت از مبادله دانش لازم است. تعدادی از مفاهیم برای سیاست در نتیجه گیری ما پیشنهاد شده است.