کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7469951 1485125 2015 12 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The Coral Triangle Initiative and regional exchanges: Strengthening capacity through a regional learning network
ترجمه فارسی عنوان
ابتکار مثلث مرجانی و مبادلات منطقه ای: تقویت ظرفیت از طریق یک شبکه یادگیری منطقه ای
ترجمه چکیده
برنامه های مدیریت منابع طبیعی و برنامه های حفاظت که ظرفیت های ساخت و یادگیری اجتماعی را در میان مشارکت کنندگان افزایش می دهند، اغلب منجر به تشکیل شبکه های یادگیری می شود: یک نوع شبکه اجتماعی که در آن یادگیری هر دو هدف و پیام بالقوه شبکه است. از طریق ایجاد روابط و به اشتراک گذاری اطلاعات، شرکت کنندگان در یک شبکه یادگیری سرمایه اجتماعی را ایجاد می کنند که می تواند به یک شبکه برای دستیابی به اهداف اجتماعی و زیست محیطی کمک کند. در این مطالعه ما سرمایه اجتماعی در یک شبکه یادگیری را کشف کردیم که از طریق یک اقدام بزرگ نظارتی دریایی، ابتکار مثلث مرجانی بر روی صخره های مرجانی، شیلات و امنیت غذایی بوجود آمد. از طریق ترکیبی از تجزیه و تحلیل شبکه های اجتماعی و مصاحبه های کلیدی اطلاع رسانی، ما الگوهای اصلی تبادل اطلاعات بین افراد مورد مطالعه در مبادلات یادگیری منطقه ای را مورد بررسی قرار دادیم؛ آیا ساختار شبکه منجر به به اشتراک گذاری اطلاعات شد؟ و مفاهیم را برای تقویت پایداری شبکه، ایجاد ظرفیت و یادگیری در نظر گرفته است. ما دریافتیم که شبکه تبادل منطقهای، اشتراک اطلاعات بین شرکت کنندگان را در مرزهای ملی و سازمانی افزایش داد. در حالی که شبکه دارای افرادی بود که بیشتر در اشتراک گذاری اطلاعات بودند، ساختار شبکه عموما غیر متمرکز بود، که نشان دهنده انعطاف پذیری بالقوه در تغییرات در رهبری و عضویت است. شرکت کنندگان بر اهمیت دانش و ارتباطاتی که از طریق شبکه یادگیری به دست آوردند، تأکید کردند. با این حال، آنها ابراز تردید در مورد پایداری آن و تأکید بر نیاز به یک نهاد هماهنگ قوی. یافته های ما نشان می دهد که شبکه های یادگیری حفاظت توانایی پرکردن اختلافات فرهنگی و ترویج یادگیری اجتماعی را دارند. با این حال، هماهنگ کننده شبکه قوی و تلاش های مداوم برای حمایت از اشتراک گذاری اطلاعات و یادگیری برای قدرت و پایداری شبکه بسیار مهم است. یادگیری ملموس و نتایج حاصل از توسعه ظرفیت از طریق شبکه تبادل منطقهای، ارزش ارزش سرمایه گذاری و نیاز به سرمایه گذاری در شبکه های حفاظتی را که از یادگیری یکپارچه سازی با هم پشتیبانی می کنند، برجسته می کند.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علوم محیط زیست علوم زیست محیطی (عمومی)
چکیده انگلیسی
Natural resource management and conservation programs that promote building capacity and social learning among participants often lead to the formation of learning networks: a type of social network where learning is both a goal and potential outcome of the network. Through forming relationships and sharing information, participants in a learning network build social capital that can help a network achieve social and environmental goals. In this study, we explored social capital in a learning network that emerged through a large-scale marine governance effort, the Coral Triangle Initiative on Coral Reefs, Fisheries, and Food Security. Through a mixture of social network analysis and key informant interviews, we examined the major patterns of information exchange among individuals who had participated in regional learning exchanges; evaluated whether the network's structure resulted in information sharing; and considered implications for strengthening network sustainability, capacity building, and learning. We found that the Regional Exchange network fostered information sharing among participants across national and organizational boundaries. While the network had individuals who were more central to information sharing, the network structure was generally decentralized, indicating potential resilience to changes in leadership and membership. Participants stressed the importance of the knowledge and connections they had acquired through the learning network; however, they expressed doubts regarding its sustainability and stressed the need for a strong coordinating entity. Our findings suggest that conservation learning networks have the ability to bridge cultural divides and promote social learning; however, a strong network coordinator and continuing efforts to support information sharing and learning are crucial to the network's strength and sustainability. The tangible learning and capacity development outcomes cultivated through Regional Exchange network underscore the value of and need to invest in conservation networks that support peer-to-peer learning.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Global Environmental Change - Volume 33, July 2015, Pages 165-176
نویسندگان
, , ,