کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
7533123 | 1488120 | 2018 | 6 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Kuwaiti Teachers' Perceptions of Voice Handicap
ترجمه فارسی عنوان
ادراک معلمان کویت از ضعف صوتی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
بیماری های گوش و جراحی پلاستیک صورت
چکیده انگلیسی
Teachers with a more favorable teaching environment scored better on the VHI. Gender differences were found in all the Arabic nationalities studied. Female teachers of the elementary level, in particular, should be the focus of attention of efforts to prevent voice damage.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Voice - Volume 32, Issue 3, May 2018, Pages 319-324
Journal: Journal of Voice - Volume 32, Issue 3, May 2018, Pages 319-324
نویسندگان
Sana A. Albustan, Basem S. Marie, Yaser S. Natour, Wesam B. Darawsheh,