کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8106908 1522182 2014 10 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Organizational learning in cleaner production among Mexican supply networks
ترجمه فارسی عنوان
یادگیری سازمانی در تولید تمیز در میان شبکه های تامین مکزیک
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
تولید کننده تمیز کننده به عنوان یک مفهوم امیدوار کننده برای بهبود عملکرد زیست محیطی اعلام شد؛ با این حال آن را تا حد زیادی بر جنبه های فنی متمرکز شده است، که اجرای آن را محدود کرده است. این مقاله مطالعات سازمانی را به تولید پاک تر متصل می کند. برنامه زنجیره تامین پایدار مکزیک که برای بهبود عملکرد زیست محیطی شرکت های کوچک و متوسط ​​طراحی شده است، زمینه های تجربی برای تجزیه و تحلیل را فراهم می کند. یادگیری سازمانی در تولید تمیز با دستیابی به عملکرد دیفرانسیلی در میان تامین کنندگان در پیاده سازی پروژه های تولید پاک تر اندازه گیری شد. یافته ها نشان داد که چگونه ویژگی های سازمانی، مانند بخش عرضه، اندازه شرکت و نوع تأمین کننده، بر یادگیری سازمانی پیشگیرانه محیط زیست در شرکت های کوچک اثر گذاشت. ویژگی های مدیران شرکت تأثیر قابل توجهی بر سطح یادگیری در داخل و بین شرکت ها داشتند؛ مدیرانی که هر دو زمینه فنی و اداری را ترکیب می کنند سطح تحصیلات بالاتر را در بین کارکنان خود افزایش داده اند نسبت به افرادی که دارای مشخصات فنی و یا یکپارچه اداری هستند. نتیجه گیری از این مطالعه برجسته می شود؟ یادگیری سازمانی یک عنصر حیاتی از موفقیت در اجرای تولید پاک تر است. توصیه ها تاکید کردند که یک روش یادگیری ترکیبی و شبکه های عرضه، روش های انتشار مطلوب برای تحریک اجرای تولید پاک تر از طریق یادگیری سازمانی در شرکت های کوچک در بازارهای نوظهور است.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی انرژی انرژی های تجدید پذیر، توسعه پایدار و محیط زیست
چکیده انگلیسی
Cleaner Production was heralded as a promising concept for improving the environmental performance; however it has largely focused on technical aspects, which has limited its expected implementation. This article integrates organizational studies into cleaner production. A Mexican Sustainable Supply Chain Programme designed to improve environmental performance of small- and medium-sized firms provided the empirical setting for analysis. Organizational learning in cleaner production was measured by accessing differential performance among suppliers in their implementation of cleaner production projects. The findings revealed how the organizational characteristics, such as supply sector, firm size, and type of supplier, influenced organizational learning of preventive environmental practices in small firms. The participating managers' characteristics had substantial influence on the learning levels within and among firms; managers who combined both technical and administrative backgrounds fostered catalyzed higher learning levels among their employees than those with single technical, or single administrative, profiles. The conclusions of this study highlight that organizational learning is a crucial element of successful implementation of cleaner production. The recommendations emphasized that a blended learning method and supply networks are valuable dissemination approaches for stimulating of the implementation of cleaner production through organizational learning in small firms in emerging markets.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Cleaner Production - Volume 64, 1 February 2014, Pages 115-124
نویسندگان
,