Intensive care nursing students' perceptions of simulation for learning confirming communication skills: A descriptive qualitative study

یافته اصلی این مطالعه این است که دانش آموزان پس از دوره ارتباطی تأیید، مهارتهای ارتباطی بهبود یافته را گزارش کردند. با این حال؛ مشخص نیست چگونه این مهارت ها را می توان به کار بالینی منتقل کرد تا نتایج بیماران را بهبود بخشد.