| کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن | 
|---|---|---|---|---|
| 8753759 | 1595644 | 2018 | 18 صفحه PDF | دانلود رایگان | 
عنوان انگلیسی مقاله ISI
												Evidenced-Based Cognitive Rehabilitation for Persons With Multiple Sclerosis: An Updated Review of the Literature From 2007 to 2016
												
											ترجمه فارسی عنوان
													توانبخشی شناختی مبتنی بر شواهد برای افراد مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس: مرور به روز شده از ادبیات از سال 2007 تا 2016 
													
												دانلود مقاله + سفارش ترجمه
													دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
																																												کلمات کلیدی
												APTRCTAAN - ONRandomized controlled trial - آزمایش تصادفی کنترل شدهAmerican Academy of Neurology - آکادمی آمریکایی مغز و اعصابCognition disorders - اختلالات شناختیRehabilitation - توانبخشیCognitive rehabilitation - توانبخشی شناختیCognitive therapy - درمان شناختیpractice guidelines as topic - دستورالعمل های عملی به عنوان موضوعReview [publication type] - مرور [نوع نشر]Goal Attainment Scaling - مقیاس رسیدن به هدفMultiple sclerosis - مولتیپل اسکلروزیس(ام اس)Gas - گاز
												موضوعات مرتبط
												
													علوم پزشکی و سلامت
													پزشکی و دندانپزشکی
													پزشکی و دندانپزشکی (عمومی)
												
											چکیده انگلیسی
												Substantial progress has been made since our previous review regarding the identification of effective treatments for cognitive impairments in persons with MS. However, much work remains to be done to optimize rehabilitation potential by applying the most methodologically rigorous research designs to provide class I evidence in support of a given treatment strategy.
											ناشر
												Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Archives of Physical Medicine and Rehabilitation - Volume 99, Issue 2, February 2018, Pages 390-407
											Journal: Archives of Physical Medicine and Rehabilitation - Volume 99, Issue 2, February 2018, Pages 390-407
نویسندگان
												Yael PhD, Nancy D. PhD, Amanda R. PhD, John PhD, 
											