کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
8758606 | 1596722 | 2017 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Percepción de los académicos del rol docente del médico
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
پزشکی و دندانپزشکی (عمومی)
پیش نمایش صفحه اول مقاله
چکیده انگلیسی
These results are multifactorial and they provide evidence that faculties perceive that teaching is relevant, but other activities, like research and clinical work, are valued more The results are similar to those found in the literature, and encourage us to pursue initiatives to rescue and promote the value of teaching, such as protected time for teaching, mentoring, promotion of innovation and excellence, etc.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Investigación en Educación Médica - Volume 6, Issue 23, JulyâSeptember 2017, Pages 198-205
Journal: Investigación en Educación Médica - Volume 6, Issue 23, JulyâSeptember 2017, Pages 198-205
نویسندگان
Luz Montero, Ximena Triviño, Angelina Dois, Marisol Sirhan, Loreto Leiva,