کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
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8802851 | 1604956 | 2018 | 7 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
La acción docente en la protección sociocomunitaria de los juegos populares de Buleleng-Bali
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موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
ارتوپدی، پزشکی ورزشی و توانبخشی
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چکیده انگلیسی
Este estudo analisa as perceções dos professores para salvaguardar os jogos e os desportos tradicionais em Bali. Foi feito um estudo qualitativo, por meio de grupos de discussão e entrevistas, com a participação de 32 professores. Os resultados indicam que os professores são o principal colecionador e protetor de jogos. Modificam e adaptam os jogos de forma funcional e estrutural, para que adquiram uma classificação educacional e os considerem uma parte essencial da identidade balinesa, por isso consideram que se deve aprofundar o ensino da lógica externa do jogo. Também se percebe a falta de regulação desses no currÃculo oficial, a falta de promoção em nÃvel regional e nacional, bem como a necessidade de incluÃ-los em programas universitários, documentá-los e inventariá-los.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Revista Brasileira de Ciências do Esporte - Volume 40, Issue 2, AprilâJune 2018, Pages 177-183
Journal: Revista Brasileira de Ciências do Esporte - Volume 40, Issue 2, AprilâJune 2018, Pages 177-183
نویسندگان
Juan Palomares-Cuadros, Made -Agus Dharmadi, Ni Luh Putu Eka Sulistia-Dewi, Diego Collado-Fernández, Rosario Padial-Ruz,