کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8834654 1612480 2018 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Identifying Nontechnical Skill Deficits in Trainees Through Interdisciplinary Trauma Simulation
ترجمه فارسی عنوان
شناسایی نقص مهارت غیر فنی در کارآموزان از طریق شبیه سازی تلفات میان رشته ای
کلمات کلیدی
تروما آموزش شبیه سازی آموزش و پرورش ساکن، تعریف کردن، مراقبت از بیمار، حرفه ای گری، مهارت های بین فردی و ارتباطی، سیستم مبتنی بر تمرین،
ترجمه چکیده
شبیه سازی تیم بین الملل در سناریوهای احیای تروماتیک و پس از آن بررسی های مختلف دامنه های مهارت های فردی غیر فنی. استراتژی های تسهیل اضافی، مانند تسهیل تمرکز و تشویق خود ارزیابی فراگیر، ممکن است به شیوه های مختلف دیگر مهارت های غیر فنی را هدف قرار دهد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی عمل جراحی
پیش نمایش مقاله
شناسایی نقص مهارت غیر فنی در کارآموزان از طریق شبیه سازی تلفات میان رشته ای
چکیده انگلیسی
Interprofessional team simulation in trauma resuscitation scenarios followed by debriefing differently affected individual nontechnical skills domains. Additional facilitation strategies, such as focused facilitation and encouraging learner self-assessment, may target other nontechnical skills in different ways.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Surgical Education - Volume 75, Issue 4, July–August 2018, Pages 978-983
نویسندگان
, , , , , , , , , ,