کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
8834710 | 1612481 | 2018 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Development and Validation of a Tool to Evaluate the Evolution of Clinical Reasoning in Trauma Using Virtual Patients
ترجمه فارسی عنوان
توسعه و تایید ابزار برای ارزیابی تکامل روشهای بالینی در تروما با استفاده از بیماران مجازی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
استدلال بالینی، ارزیابی و ارزیابی، بیمار مجازی آموزش پزشکی دانشجویان، ارزیابی نمره، دانش پزشکی، تمرین یادگیری و بهبود،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
عمل جراحی
چکیده انگلیسی
Clinical reasoning, as measured by some of its “procedural” features, improves over the course of the clerkship year. Rubrics can be created to objectively assess the summary statement of an online interactive trauma VP for “procedural” issues but not for “semantic” issues. Using IRR as a measure, the quality of assessment is improved using the rubrics. The “Procedural” rubric appears to measure changes in clinical reasoning over the course of 3rd-year undergraduate clinical studies.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Surgical Education - Volume 75, Issue 3, MayâJune 2018, Pages 779-786
Journal: Journal of Surgical Education - Volume 75, Issue 3, MayâJune 2018, Pages 779-786
نویسندگان
David MD, Michael L. PhD, Nancy PhD, Tarek MD, Simon MD,